أرشيف: يونيو, 2007
كتبها أ.د. ريما سعد الجرف ، في 30 يونيو 2007
الساعة: 00:28 ص
التصنيفات :
الكتب الدراسية,
المقررات الدراسية,
تربية وتعليم,
تعليم القراءة | السمات:
الكتب الدراسية,
المقررات الدراسية,
تربية وتعليم,
تعليم القراءة
أعتمد مؤلفو كتب الدراسات الاجتماعية في سنغافورة في تنظيم المحتوى على الموضوع، سواء اختيرت الموضوعات من التاريخ أو الجغرافيا البشرية أو السياسة أو الاقتصاد. وهناك توازن في عدد الصفحات المخصصة ...
المزيد...
-----------------------------------------------------------
كتبها أ.د. ريما سعد الجرف ، في 29 يونيو 2007
الساعة: 08:32 ص
التصنيفات :
الكتب الدراسية,
المقررات الدراسية,
تربية وتعليم,
تعليم القراءة | السمات:
الكتب الدراسية,
المقررات الدراسية,
تربية وتعليم,
تعليم القراءة
بالنسبة لمحاور البعد العالمي التي تركز عليها كتب الدراسات الاجتماعية في سنغافورة فهي: (1) القضايا الدولية المعاصرة بنسبة 12%، (2) تاريخ العالم بنسبة 10%، (3) الأنظمة العالمية بنسبة 6%، (4) ...
المزيد...
-----------------------------------------------------------
كتبها أ.د. ريما سعد الجرف ، في 28 يونيو 2007
الساعة: 08:30 ص
التصنيفات :
الكتب الدراسية,
المقررات الدراسية,
تربية وتعليم,
تعليم القراءة | السمات:
الكتب الدراسية,
المقررات الدراسية,
تربية وتعليم,
تعليم القراءة
قمت بتحليل محتوى كتب الدراسات الاجتماعية للمرحلة الثانوية بسنغافورة. وأظهرت نتائج تحليل المحتوى أن كتب الدراسات الاجتماعية للمرحلة الثانوية بسنغافورة تحتوي على موضوعات عالمية بنسب متفاوتة. حيث خصصت الكتب مجتمعة ...
المزيد...
-----------------------------------------------------------
كتبها أ.د. ريما سعد الجرف ، في 27 يونيو 2007
الساعة: 08:27 ص
التصنيفات :
الكتب الدراسية,
المقررات الدراسية,
تربية وتعليم,
تعليم القراءة | السمات:
الكتب الدراسية,
المقررات الدراسية,
تربية وتعليم,
تعليم القراءة
نظرا للعولمة الاقتصادية في سنغافورة في القرن الحادي والعشرين، يرى القائمون على التعليم ضرورة تنمية الشعور بالانتماء للوطن لدى الطلاب. ويهدفون إلى تعليم الطالب كيف تبني سنغافورة اقتصادها المزدهر، وتحافظ ...
المزيد...
-----------------------------------------------------------
كتبها أ.د. ريما سعد الجرف ، في 26 يونيو 2007
الساعة: 08:25 ص
التصنيفات :
الكتب الدراسية,
المقررات الدراسية,
تربية وتعليم,
تعليم القراءة | السمات:
الكتب الدراسية,
المقررات الدراسية,
تربية وتعليم,
تعليم القراءة
تهدف مقررات الدراسات الاجتماعية في سنغافورة إلى تنمية الشعور بالهوية القومية، ومعرفة التراث القومي والقضايا الأساسية التي تواجهها سنغافورة كدولة على جزيرة صغيرة. وتهدف إلى مساعدة الطلاب على اكتساب المحتوى ...
المزيد...
-----------------------------------------------------------
كتبها أ.د. ريما سعد الجرف ، في 26 يونيو 2007
الساعة: 07:06 ص
التصنيفات : غير مصنف
في أوائل شهر حزيران يونيو(حزيران) 2007 كانت قناة الجزيرة تستطلع آراء عينات من الشارع العربي في مصر والأردن واليمن ودول الخليج وغيرها حول حرب حزيران عام 1967 وتسأل الشباب عما ...
المزيد...
-----------------------------------------------------------
كتبها أ.د. ريما سعد الجرف ، في 26 يونيو 2007
الساعة: 06:43 ص
التصنيفات :
القراءة,
الكتب الدراسية,
المقررات الدراسية,
تربية وتعليم | السمات:
الكتب الدراسية,
القراءة,
المقررات الدراسية,
تربية وتعليم
كتب إلي احد القراء تعليقا جاء فيه:
مداخلتي لها أكثر من جانب .. مسألة التاريخ القومي والعالمي ، والانفتاح بهذا القدر في الإطلاع .. أمر صعب ولربما اقرب للاستحالة إن صح ...
المزيد...
-----------------------------------------------------------
كتبها أ.د. ريما سعد الجرف ، في 25 يونيو 2007
الساعة: 08:14 ص
التصنيفات :
الكتب الدراسية,
المقررات الدراسية,
تربية وتعليم | السمات:
الكتب الدراسية,
المقررات الدراسية,
تربية وتعليم
نظرا لطبيعة العصر الذي يعيش فيه طلابنا وما نجم عن عولمة الثقافات والاقتصاد والمجتمعات من إعادة تصور لتاريخ العالم، أصبح من الضروري طرح مقررات في تاريخ العالم، أو إضافةبعد عالمي ...
المزيد...
-----------------------------------------------------------
كتبها أ.د. ريما سعد الجرف ، في 24 يونيو 2007
الساعة: 08:12 ص
التصنيفات :
الكتب الدراسية,
المقررات الدراسية,
تربية وتعليم | السمات:
الكتب الدراسية,
المقررات الدراسية,
تربية وتعليم
من الضروري إعادة كتابة نصوص كتب التاريخ بحيث تقدم معلومات دقيقة تحدد فيها التواريخ بالهجري والميلادي، وتذكر فيها أسماء الدول والأماكن والأعلام، وتعرض فيها الأحداث بطريقة موضوعية تمكن الطلاب من ...
المزيد...
-----------------------------------------------------------
كتبها أ.د. ريما سعد الجرف ، في 23 يونيو 2007
الساعة: 08:08 ص
التصنيفات :
الكتب الدراسية,
المقررات الدراسية,
تربية وتعليم | السمات:
الكتب الدراسية,
المقررات الدراسية,
تربية وتعليم
تركز كتب التاريخ على التلقين والحفظ والاسترجاع، ولا تنمي لدى الطلاب مهارات التفكير الناقد. فمثلا عند الحديث عن المستشرقين اكتفى المؤلفون بذكر انطباعاتهم هم وإصدار أحكامهم هم على المستشرقين ولم ...
المزيد...
-----------------------------------------------------------